مشروع إعمار المدارس

مقدمة:

تعتبر البيئة المدرسية والخدمات المتوفرة واحدة من أهم أسباب انخراط الطلبة الفعال في العملية التعليمية بشكل يؤدي إلى تنمية وتطوير قدراتهم على الإبداع، وهو ما تفتقر إليه مجمل مدارس مدينة الصفا التي أدي الإهمال لسنوات طوال إلي تأثيرات خطيرة على تهالك البنية التحتية لمباني المدارس والخدمات التي تقدمها المنظومة التعليمية.
وقد اصبحت البيئة التعليمية الحالية فيها واحدة من أهم الأسباب التي تزيد من تشتت الطلبة وإنقطاعهم عن الدراسة أو نقصان في الجرعة التعلمية والتربوية اللازمة وهو ما قد يؤدي إلى ابتعاد الطلاب عن العملية التعليمية برمتها وانخراطهم بممارسات وسلوكيات سلبية أخرى برغم جهد المعلمين المقدر في توظيف كل مقدراتهم في إكمال رسالتهم التعليمية والتربوية.
يهدف مشروع تعمير المدارس إلي النهوض بقطاع التعليم وإعطائه الشروط المثلى حتى يؤدي الأدوار المنوطة به. وحتى تساهم الجهة من موقعها في التشجيع على التمدرس، ومحاربة الهذر المدرسي وجعل المؤسسات التعليمية فضاءات ملائمة تساهم في تحسين جودة التعليم وتدعيم مكانتها وإشعاعها على الصعيد الوطني، كفضاء للمعرفة والتربية.
ويتمحور المشروع حول حشد الدعم المادي لإعمار كل مدارس المدينة لخلق بيئة مناسبة للدراسة ومناخ تشجيعي للمعرفة والتربية بتوفير معينات العملية التعلمية وتفعيل دور المدرسة التربية و إكتشاف المواهب ورعايتها.

دراسة ميدانية:

بمنطقة الصفا سبعة مدارس تتوزع كالأتي:
ثلاثة مدارس إبتدائي بنين ومدرستان إبتدائي بنات ومدرسة واحدة ثانوي بنين ومدرسة واحدة ثانوي بنات.

للوقوف علي حال المدارس قامت منظمة فطيس الخيرية بتكليف لجنة معاينة بمساعدة مدراء المدارس وقد تميزت جميع المدارس بالبنية التحتية المتهالكة والحد الأدني من البيئة الدراسية بحيث تفتقر جميعها لأبسط مقومات التعليم من إجلاس ومعينات تعليمية وتربوية.
غالبية المباني ظلت بدون ترميم حقيقي منذ تاريخ إنشائها نسبة لضعف التمويل والإهمال إلا من إصلاحات ترميمية تمحورت حول طلاء الجدران الداخلي والخارجي وسد بعض الشقوق في الجدران تفاديا للإنهيار.

وجهت وزارة التربية والتعليم إلي تغير السلم التعليمي إلي إبتدائي (6 سنوات) ومتوسط (3 سنوات) وثانوي (3 سنوات) من بداية العام 2022 – 2023 م, وعليه فقد تم الإتفاق علي إعادة ترتيب المدارس إلي:
مدرستين للمرحلة الإبتدائية (واحدة للبنين والثانية للبنات) ومدرستين للمرحلة المتوسطة (واحدة بنين والثانية بنات) ومدرستين للمرحلة الثانوية (واحدة بنين والثانية بنات)